Ir al contenido principal

Mapa conceptual











Comentarios

  1. Hola Consuelo, soy Claudia Guzmán.
    Considero que en tu mapa está muy bien sintetizadas las lecturas, y los colores son de mucha ayuda para entender la jerarquía, resaltando también las ideas principales de los mismos.
    Un saludo.

    ResponderBorrar
  2. Tu mapa tiene una muy buena estructura, es fácil de leer y entender, muchas gracias.

    ResponderBorrar
  3. Saludos compañera, es muy entendible la información sobre todo por los colores que manejas, solo no se entienden muy bien las letras, por el tamaño, supongo fue al subir el archivo.

    ResponderBorrar
  4. Hola Consuelo. Visitando tu actividad puedo ver que los conceptos básicos y secundarios se pueden apreciar muy bien, de hecho hay una similitud entre mi actividad y la tuya, el único comentario es que la imagen es un poco pequeña, podrías editar tu publicación y colocar mostrar imagen en tamaño grande, de esta manera no hay que entrar directamente a la imagen para poder leerla, esto hará que sea mas accesible. Saludos

    ResponderBorrar
  5. Hola Consuelo te felicito por tu mapa conceptual, me gusto mucho que tienes exactamente las palabras clave, solo la letra la vi muy pequeña pero en contenido está muy completo.

    ResponderBorrar
  6. Hola Consuelo.
    Visualmente tu mapa es bastante atractivo, la combinación de colores y formas es la adecuada. Como un área de oportunidad, considero que deberias darle un orden jerárquico, pues se complica saber cual es el tema principal.
    Saludos.

    ResponderBorrar
  7. la información es muy precisa aunque considero un poco pequeño el tamaño. pero muy buena información

    ResponderBorrar
  8. Hola Consuelo buenas tardes.

    Tu mapa conceptual me gusto mucho ya que su diseño es sencillo pero amigable, con colores que armonizan y la información plasmada abarca los conceptos más importantes en cuanto a los diferentes tipos de investigación.

    Espero mi retroalimentación te sea de utilidad.

    Saludos.

    ResponderBorrar
  9. Un mapa llamativo y con las oraciones correctas.
    Con eso podemos entender los tipos de investigación que existen

    ResponderBorrar
  10. me gusta mucho los colores que elegiste, sin embargo no pude hacerlo más grande y me costó un poco poderlo leer

    ResponderBorrar
  11. Consuelo, buena noche, por la estructura, información y contenido de tu mapa mental no tengo más que buenos comentarios, solo me fue un poco difícil de leer porque el tipo de fuente y tamaño de la imagen son muy pequeños (te comento que en la actividad de mapa conceptual de la unidad anterior me sucedió lo mismo).

    Te felicito por tu trabajo.

    ResponderBorrar

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Reflexión del Test

La puntuación más alta fue en el rubro de Lógico-Matemática con 78 puntos y menciona que lo que me gusta es resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar, y efectivamente es lo que más me agrada con estas actividades considero que te hacen tener la mente ocupado buscando soluciones, te permite cuestionar los resultados, considero que por eso mi carrera a fin es la ingeniería. La de menor puntuación fue el rubro de Naturalista con 58 puntos realizando las recomendaciones de practica campismo, camina dentro de diferentes escenarios  de vegetación o ecosistemas, reforesta, adopta y cuida animal, admira y distingue los detalles de la naturaleza y practica buceo, son actividades que poco o nada me llaman la atención, pero intentare trabajar en algunas que me permitan desarrollar más este ámbito.

Análisis del programa educativo

El programa de la maestría surge por la Cumbre Agroalimentaria de Roma, en la que se debatió en torno a diversos aspectos del problema de la seguridad alimentaria derivado que en el año 2007 se inició  la gestación de una crisis mundial de abasto de alimentos, así en el año siguiente se presentaron graves problemas con la oferta de alimentos en los mercados internacionales, volatilidad en el alza de los precios debido a la baja producción de las cosechas de los países productores, el déficit de tierras de cultivo, el aumento en la  demanda de alimentos de las economías emergentes, aunada a  la producción de biocombustibles, y la reducción de los stocks de ciertos  commodities  agroalimentarios. Con respecto a las competencias son las siguientes: Especificas Relaciona oferta y productividad de acuerdo con los sistemas de producción agroalimentaria para distinguir las preferencias de consumo mediante el estudio de los patrones del mismo a nivel reg...